附录一：名词解释
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现用名词 |
曾用名词 |
说明 |
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建筑容积率 |
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学校总建筑面积与学校建筑用地面积之比 |
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教学用房 |
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供教学专用的房间，如教室、实验室 |
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外廊 |
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房间外的主要交通过道为开敞式明廊，包括挑外廊和带柱外廊 |
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单内廊 |
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主要交通走道一面布置房间，另一面用墙和窗封闭的内廊 |
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中内廊 |
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走道两面布置房间的内廊 |
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边讲边试实验室 |
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实验室的座位排列方式类似普通教室，以教师讲课为主，并做些小型实验，学生除听讲、记录外，还模仿老师做一些小试验 |
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演示室 |
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老师在演示桌上做实验示范表演，学生主要看、听、记，不动手操作 |
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白昼电影 |
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一般为后放式电影放映系统，学校中使用的白昼电影多在教室前墙开洞装设透射幕，并在教室相邻的放映室内设反光镜，将由放映机放射出的光束经反射镜再反射到透射幕上，供教室内的学生观看。学生可在较明亮的环境下看清映象，并可记笔记。此种电影称白昼电影 |
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透射幕 |
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为白昼电影放映系统放映机使用的银幕 |
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遮光通风窗 |
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具有通风和遮光双重功能的窗 |
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控制台 |
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语言教室内进行语言教学过程中教师需操纵电教器械进行多种功能的语言教学的操纵台 |
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玻地比 |
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窗玻璃有效透光面积与室内使用面积之比 |
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通风柜 |
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为排放化学实验过程中有害气体的通风设施 |
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语言学习桌 |
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语言教室内供语言教学时学生使用的有隔音板的课桌 |
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微型机操作台 |
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供放置与操作微型电子计算机的课桌 |
附录二：本规范用词说明
一、执行本规范条文时，对于要求严格程度的用词，说明如下，以便在执行中区别对待。
1表示很严格，非这样做不可的用词：
正面词采用“必须”；
反面词采用“严禁”。
2表示严格，在正常情况下均应这样作的用词：
正面词采用“应”；
反面词采用“不应”或“不得”。
3表示允许稍有选择，在条件许可时，首先应这样作的用词：
正面词采用“宜”或“可”；
反面词采用“不宜”。
二、条文中指明必须按其他有关标准和规范执行的写法为：“应按……执行”或“应符合……要求或规定”。非必须按所指定的标准和规范执行的写法为“可参照……”。
附加说明
本规范主编单位参加单位和主要起草人名单
主编单位：天津市建筑设计院
参加单位：北京市建筑设计院、西安冶金建筑学院、上海市民用建筑设计院、湖南大学、陕西省建筑设计院、中国建筑科学研究院、吉林省建筑设计院、四川省建筑勘测设计院、武汉市建筑设计院、福州市建筑设计院、福建省建筑设计院、内蒙古自治区建筑设计院、北京医科大学、山西医学院、哈尔滨医科大学
主要起草人：王绍箕、吴定京、张泽蕙、黄汇、张宗尧、王梅、闵玉林、陈世霖、陈述平、王正本、单明婉、张修美、董葭铭、赵秀兰、张绍纲、庞蕴凡、朱学梅、赵融、褚柏、王绍汉、许恒宽、关怀民、陆增懿、双全、王淑贤、郝同礼 | 
