表1  贵州省小学科学实验目录

课标内容标准			实验内容	实验类型
				演示		分组
				必做	选做	必做	选做
生命世界	多样的生物	常 见 的 植 物	1.观察常见的植物			√
			2.认识本地典型的植物并说出它们的特征				√
			3.拓印树叶或树皮				√
			4.为校园内的植物挂牌			√
		常见的 动物	1.观察小动物			√
			2.给动物分类				√
		常见的 其他 生物	1.观察霉菌	√		√
			2.做酸奶或泡菜				√
			3.用酵母菌发面				√
	生命的共同特征	生物的 生命周期	1.栽培植物并观察植物的一生			√
			2.饲养小动物			√
		生物的基本结构和功能	1.观察果实			√
			2.观察种子的结构			√
			3.观察并解剖花的结构	√		√
			4.观察根的形态			√
			5.观察茎的形态			√
			6.观察叶的形态			√
			7.用显微镜观察植物细胞	√		√
			8.用显微镜观察各种动植物的细胞永久装片	√		√
		生 物 的 基 本 需 求	1.探究根的作用			√
			2.探究茎的作用			√
			3.探究叶的作用			√
			4.探究种子萌发的条件			√
			5.认识常见动物的食性			√
			6.探究面包（馒头）发霉与哪些因素有关				√

表1（续）  贵州省小学科学实验目录

课标内容标准			实验内容	实验类型
				演示		分组
				必做	选做	必做	选做
生命世界	生物与环境	生物对环境的适应	1.探究植物的向光性			√
			2.认识植物的向水性			√
			3.认识植物的向地性				√
			4.研究动物与环境的关系	√			√
			5.制作生态瓶	√		√
	健康生活	生理与健康	1.检验食物中主要的营养成分			√
			2.认识人的消化器官	√
			3.测量肺活量	√		√
			4.探究心跳的快慢与哪些因素有关			√
			5.认识人的呼吸器官	√
			6.探究人体吸入与呼出的气体有什么不同				√
			7.认识唾液的消化作用				√
		生长发育	1.测量身高、体重			√
物质世界	物体与物质	物体的特征	1.天平的使用	√		√
			2.研究固体的热胀冷缩	√		√
			3.研究液体的热胀冷缩			√
			4.研究气体的热胀冷缩			√
			5.摩擦起电的研究				√
		材料的性质与用途	1.认识常见材料的性质			√
			2.比较天然材料与人造材料的不同			√
			3.造一张纸				√
			4.研究不同纸的特点				√
			5.探究物体的形状与承受力的关系			√
			6.探究物体的结构与承受力的关系			√
			7.建桥梁				√
		物质的变化	1.水的三态变化研究			√
			2.测量水的冰点和沸点				√
			3.水的净化	√		√
			4.研究水的蒸发			√
			5.研究物质的物理变化			√
			6.认识物质的化学变化	√			√
			7.探究金属生锈的原因				√

表1（续）  贵州省小学科学实验目录

课标内容标准			实验内容	实验类型
				演示		分组
				必做	选做	必做	选做
物质世界	运动与力	位置 与 运动	1.测量运动物体在不同时间通过的距离	√			√
			2.做一个摆	√		√
			3.探究摆摆动的快慢与什么因素有关			√
		常见的力	1.研究拉力大小与小车运动的关系				√
			2.弹簧测力计的使用	√		√
			3.认识并研究摩擦力			√
			4.认识弹力				√
			5.反冲				√
			6.认识重力				√
		简单机械	1.研究杠杆	√		√
			2.探究不同坡度斜面的作用	√		√
			3.研究定滑轮的作用	√		√
			4.研究动滑轮的作用	√		√
			5.认识滑轮组的作用	√			√
			6.研究轮轴的作用	√		√
			7.认识传动	√			√
	能量的表现形式	声音的产生与传播	1.探究声音是怎样产生的			√
			2.制作土电话(听诊器)				√
			3.探究声音的传播			√
			4.认识声音的强弱			√
			5.认识声音的高低			√
			6.认识耳的构造	√
			7.研究我们是怎样听见声音的				√
		热现象	1.热在固体中的传递	√		√
			2.热在液体、气体中的传递				√
			3.温度计的使用	√		√
			3.测量水的温度	√		√
			4.气温的测量	√		√
			5.酒精灯的使用	√		√
			6.比较各种材料的导热性能	√			√
			7.做一个保温盒(杯)				√
			8.研究同一种物质深色和浅色吸热和散热的性能				√
		光的传播	1.验证光是沿着直线传播的			√
			2.小孔成像的研究				√
			3.认识光的反射			√
			4.放大镜的作用	√			√
			5.认识光的色散（彩虹实验）	√			√