1.  范围

本实验目录根据教育部颁发的全日制义务教育物理、化学、生物、地理课程标准（实验稿）教学内容制定。

本实验目录作为普通教育初级中学开展实验教学的参考。

2.  要求

2.1 初中实验目录由“必做”和“选做”实验组成。

“必做” 实验是教育部发布的全日制义务教育物理、化学、生物、地理课程标准（实验稿）要求的实验教学内容，“选做”实验是各种版本教材实验教学内容的要求。

2.2 学校应根据本实验目录及使用教材版本的具体情况制定学校的实验教学计划。“必做”实验需全部完成，“选做”部分需按教学内容完成“选做”项目20％以上的实验。学校实验教学计划应张贴于实验室内。

2.3 初中物理、化学、生物、地理各学科的实验目录分别见表1、表2、表3、表4。

2.4 本实验目录应作为学校实验教学工作考核、评估的重要内容。

表3  贵州省初中生物实验目录
序号	实验内容	实验类型
		演示		分组
		必做	选做	必做	选做
1	观察一滴水中的生命		√
2	观察桃花基本结构或模型		√
3	植物生长需要哪些无机盐或观察土壤浸出液培养的幼苗或含氮无机盐对植物生长的影响	√
4	观察植物导管和筛管的结构或模型		√
5	种子呼吸产生热量或种子萌发释放能量		√
6	种子萌发产生二氧化碳或种子（植物）萌发释放二氧化碳	√
7	种子萌发消耗氧气或种子萌发时吸收氧气		√
8	检验光合作用产生（释放）氧气	√
9	探究二氧化碳是光合作用必需的原料吗？或检验光合作用吸收二氧化碳	√
10	植物的蒸腾失水（作用）		√
11	观察胆汁对脂肪的作用或观察胆汁的乳化作用		√
12	模拟膈肌的运动或演示呼吸运动的模型		√
13	验证人体呼出气体成分的变化		√
14	蛋白质的检测		√
15	比较不同蔬菜或水果中维生素C的含量或维生素C的检测		√
16	观察哺乳动物心脏、眼球、耳、肾脏、肺、脊髓、脑等模型	√
17	观察鱼的吸水及排水过程、鳃的结构		√
18	观察家兔外形及内部结构		√
19	观察昆虫、蝗虫、家蚕的标本或生活史模型	√
20	发酵现象		√
21	观察蛙发育的浸制标本		√
22	观察生物化石标本		√
23	研究细胞体积与表面积的关系		√
24	制作叶脉书签		√
25	制作生态瓶		√
26	观察枝瘤		√

表3（续）  贵州省初中生物实验目录

表3（续）  贵州省初中生物实验目录

序号	实验内容	实验类型
		演示		分组
		必做	选做	必做	选做
53	观察叶片的结构			√
54	叶的正面和背面气孔一样多吗？或探究植物气孔的数目和分布				√
55	验证绿叶在光下制造有机物（淀粉）			√
56	验证植物进行光合作用需要叶绿素				√
57	探究植物细胞的吸水和失水				√
58	观察鱼的外形和与鱼鳍的作用				√
59	解剖和观察鸡翅或鸡运动的结构				√
60	馒头在口腔中的消化或探究唾液对淀粉的消化作用			√
61	探究食物中的营养成分或食物中含有有机物和无机盐				√
62	观察小肠内部结构或制作小肠结构模型				√
63	测量胸围差或测量肺活量				√
64	采集和测算空气中的尘埃粒子或空气中悬浮颗粒物的测定与分析				√
65	用显微镜观察人血永久涂片			√
66	观察小鱼尾鳍内血液的流动			√
67	测定某种食物中的能量或探究食物中储存的能量				√
68	膝跳反射或皮肤感受“冷”、“温”刺激实验			√
69	测定反应速度或测定学习时间或测试“握手－握手”反应要用多少时间			√
70	用显微镜观察各种血管和皮肤的结构、蛔虫卵装片				√
71	饲养家蚕或观察家蚕的生殖与发育过程				√
72	饲养、观察蚯蚓、探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快或观察动物的运动			√
73	探究骨的成分和特性或骨的成分和骨的特性之间的关系				√
74	检测不同环境中的细菌和真菌（微生物）或霉菌生长的环境条件				√
75	探究食品保鲜的原理或防止食物腐败的方法				√
76	制作甜酒（酸奶、泡菜）				√
77	植物的营养繁殖或扦插或嫁接材料的处理			√
78	探究花生果实大小的变异				√

 

表3（续）  贵州省初中生物实验目录

序号	实验内容	实验类型
		演示		分组
		必做	选做	必做	选做
79	观察鸡卵的结构			√
80	模拟保护色的形成过程				√
81	探究酸雨对生物的影响或探究废电池对生物的影响			√
82	观察酵母菌的出芽生殖				√