一、原则要求
　　1、有足够的、布局合理的科学实用的校舍（含教学、教学辅助、办公、生活用房等）。室内有足够的采光和照明，逐步使用无尘黑板。

　　2、有足够的、设施先进的各种学生活动室、场所。

　　3、各类教学仪器设备配备按《江苏省中学理科教学仪器设备配备目录》配齐配足数学、物理、化学、生物、地理、音乐、美术、体育、劳技等学科的教学仪器设备。一类学校达第一方案配备要求，演示仪器的配备数量不小于3套，分组实验仪器1—2套；二、三类学校达第二方案配备要求，有条件的学校达第一方案配备要求。仪器逐年补充添置，以满足教学需要。仪器逐年补充添置，以满足教学需要。

　　4、实验室达到省标准化实验室标准，实验室内配备必要电教设备、实验资料，以适应探究性实验的需要。一类学校实验室不少于8个，并建有生物标本馆（室）、演示实验室。

　　5、图书馆设备齐全，一、二类学校达省一级图书馆标准。一类学校生均藏书50册、报刊200种、工具书及教学参考书600种以上；二类学校生均藏书45册、报刊150种、工具书及教学参考书500种以上；三类学校生均藏书40册、报刊120种、工具书及教学参考书400种以上。学校图书馆应配备一定数量的视听、音像资料、电子读物。新书生均年递增率应不少于1册。
　　图书馆配有计算机及可编目、检索、查询、借阅、统计等功能的图书管理系统，所有图书贴有条形码识别系统。一、二类学校配备复印及复制等设施设备和50座以上电子阅览室。

　　6、学校有300米以上的环形跑道、风雨活动室、健身房及相应的设施器材。三类学校直跑道铺设塑胶；二类学校跑道均铺设塑胶；一类学校跑道均铺设塑胶，且中心操场铺设草皮或人工草皮，学校建有室内体育馆，并配有相应的设施设备。

　　7、学校建有校园网络。二、三类学校校园网络覆盖主要教育教学和教育管理活动场所，一类学校实现网络到班到室。学校初步拥有数字化校园的应用系统，满足学生多种网络学习、教师多种网络备课和研究活动，以及学校现代化网络办公的需要，采用宽带接入互联网。每个计算机室计算机数量不少于50台，一、二、三类学校拥有的计算机与师生比例达1：6、1：10、1：12。一类学校计算机教室不少于3个。一类学校建有网站。

　　8、有多媒体语言实验室（56座以上，计算机控制，音视频播放和标准化考试系统），保证语言教学需要。一类学校达两间以上。

　　9、有先进的电教设备与系统，建有多媒体投影（阶梯）教室。每个班级有收录机、视频展示台或投影器、银幕等设备。一类学校班级配有多媒体演示设备。学校建有校内闭路电视教学系统，安装有线或无线广播系统，配备电脑自动播放机。一类学校设有演播厅、校园电视台。

　　10、学校设有科技、劳技等科学训练和音乐教室、美术教室、舞蹈教室等艺术教育所需要的场所。有卫生保健室、团队活动室。一类学校音乐教室、科技活动室数量不少于2个。

　　11、有先进的现代化办公条件与系统。有程控电话交换机或每个办公室内有内部通讯电话；有录入和打印设备、高速油印机或制版印刷一体机、复印机；有卫生饮水装置；学校主要办公室联网，形成网络化办公系统。

　　12、按照有关规定和要求，配齐配好实验室、图书馆和校园网络管理人员，各类管理人员要逐步做到持证上岗。各类教育教学设备按教学要求能充分发挥使用效益。

　　13、有条件的学校可建有以下设施。
  1）游泳池2）网球场3）小型天文台4）校园随身听系统5）远程教学系统6）创新实验室7）地理园、生物园

　　二、学校各类实验（专用）室的设置