一、原则要求

　　1、有足够的、布局合理的科学实用的园舍（含教学、教学辅助、办公、生活用房等）。室内有足够的采光和照明。

　　2、有足够的、符合幼儿年龄特点、便于幼儿自由活动的各种学生活动室、场所。如多功能活动室、科学实验室、图书室等；有沙池、嬉水池、种植园地及饲养角等。

　　3、各类教玩具学仪器设备配备要按教育部颁布的一类标准配备，并提供幼儿大量的废旧材料和半成品，自制教玩具。

　　4、每班有适合幼儿身高的配套桌椅、有便于幼儿自由取放的开放式玩具柜，每班有钢琴、收录机、影碟机等教学设备。

　　5、科学实验室配备必要教玩具、电教设备、实验材料和资料，以激发幼儿科学兴趣，开发智力。

　　6、图书室馆设备齐全，生均图书12册以上，图书室应配备一定数量的视听、音像资料、电子读物。新书逐年有所增加。
　　有条件的幼儿园配备可编目、检索、查询、借阅、统计等功能的图书管理系统。

　　7、有室外大型体育运动器械，幼儿体育锻炼器材齐全，如各种绳、球、圈等，不断更新用废旧材料制作的有利于幼儿锻炼的体育活动器材。

　　8、幼儿园建有覆盖主要教育教学和教育管理活动场所的校园网络，有条件的幼儿园实现网络到班到室，初步拥有数字化校园的应用系统，满足学生多种网络学习、教师多种网络备课和研究活动，以及学校现代化网络办公的需要，采用宽带接入互联网。

　　9、有先进的电教设备与系统，建有多媒体投影（阶梯）教室。           

　　10、学校卫生保健室，有必要的儿童常用药品，保健设备齐全，如儿童磅秤、视力表、隔离床。每班有实用的卫生设备，有茶水桶、毛巾架、茶杯箱等，有紫外线灯。

　　11、有先进的现代化办公条件与系统。有程控电话交换机或每个办公室内有内部通讯电话；有录入和打印设备、高速油印机或制版印刷一体机、复印机；有卫生饮水装置；学校主要办公室联网，形成网络化办公系统。

　　12、有条件的学校可建有以下设施。
　　1）室内体育馆
　　2）地理园、生物园
　　3）网络计算机教室
　　4）语言教室
　　5）演播控制室