1 主题内容与适用范围
本标准规定了教学用直线电桥的产品分类、技术要求、试验方法和检验规则等内容。
本标准适用于物理教学试验中使用的直线电桥。
2 引用标准
JY 0001 教学仪器产品一般质量要求
JY 0002 教学法仪器产品的检验规则
JY 0026 教学法仪器和教学设备产品型号命方法
3 产品分类
3.1 产品依照其使用要求的不同分为演示实验电桥和学生实验电桥。
3.2 产品的主参数为电阻线长度，其规格系列：1000mm、500mm。
3.3 产品型号的组成及形式执行JY 0026的规定：
a 产品型号的分类代号为D；
b 产品名称的拼音字头为ZQ；
c 产品的形式特征代号演示型为Y，学生（分组）型为F。
d 产品的主参数用电阻线长度为1/100表示。
型号示例：D-ZQ-Y-10表示主参数为1000mm的演示型直线电桥。
4 技术要求
4.1 工作环境
温度：0～40℃
相对湿度：不大于85%。
4.2 基本误差
a 演示实验电桥不大于2%
b 学生实验电桥不大于3%。
4.3 工作电流
演示电桥的工作电流不应大于700mA,学生实验电桥工作电流不应大于300mA。
4.4 基本结构：电桥由衬板、电阻线、刻度尺、滑键、导电板、电阻线的松紧调节装置和支架组成。
4.5 电阻线的有效长度、直径和材质见表1。 表1 电阻线主参数
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名 称 |
电阻线有效长度 |
直 径 |
材 质 |
|
演示实验电桥 |
1000 |
0.25～0.56 |
阵铜、康铜、新康铜 |
|
学生实验电桥 |
500 |
0.15～0.32 |
锰铜、康铜 |
4.6 刻度尺
4.6.1 刻度尺与衬板固定后应牢固、平直光洁，标称长度与电阻线有效长度相同。
4.6.2 刻度尺的分度：分度刻线应均匀清晰；毫米、厘米、分米刻线用不同长度的线纹表示，同名分度的线纹应等长。
4.6.3 刻度尺上数字：从工作端边算起应标上相应的以5cm为计数单位的数字。
4.7 滑键应滑动灵活；滑键中央标志明显，按键片用锡青铜或性能优于锡青铜的金属材料制成；它与电阻线接触宽度为0.2～0.3mm。
4.8 导电板、压线板、电阻线的松紧调节装置和接线柱等导电器件均为铜质。接线柱与导电板接触牢固可靠。
4.9 外观质量应符合JY 0001第6章的规定。
5 试验方法
5.1 本标准中长度要求用钢板尺检测，直径和宽度用精度为0.02mm的游标卡尺检测。
5.2 其它用感官检查。
5.3 基本误差试验
5.3.1 用不低于0.5级电阻（电阻箱），分度值不低于1×10－5A内阻不大于100Ω的AC系列直流检流计，滑动变阻器、开关、电流表、直流电源和电桥连成如下电路：
图中：
L1、L2--电桥臂长；
R1--已知电阻；
R2（X）--当检验电桥时为已知电阻（R2），当计算电桥误差和作电桥用时为待测电阻（Rx）
R--50Ω、1.5A滑动变阻器；
K1--电桥按键；
K2--开关；
--0～1.5A直流电流表；
E--直流稳压电源6-12V（演示实验电桥200-1000mA，学生实验电桥100-300mA）。测试顺序见表2
表2 测试顺序
|
测试顺序 |
R1 |
R2（X） |
L1/L2 |
|
1 |
5 |
15 |
1/3 |
|
2 |
15 |
5 |
3/1 |
|
3 |
50 |
150 |
1/3 |
|
4 |
150 |
50 |
3/1 |
|
5 |
500 |
1500 |
1/3 |
|
6 |
1500 |
500 |
3/1 |
5.3.2 测试时电桥应与直流电源直接连接。R1、R2电阻（电阻箱）的引线电阻不大于0.3mΩ。
5.3.3 按5.3.1进行测试取L1、L2值用下式计算出R（x）值和R2比较误差应符合4.2条要求。 L2 R (x) = R1 L1
6 检验规则
6.1 产品检验的基本要求按JY 0002第3章的规定执行。
6.2 交收检验的要求按JY 0002第4章的规定执行，检验项目为本标准的4.2、4.4、4.5和4.7条。
6.3 例行检验按JY 0002第5.1、5.2的规定执行，检验项目为本标准全部技术要求。
6.4 监督检验按JY 0002第6章规定执行。
6.5 产品抽样执行JY 0002的第3.3条规定。
6.6 判定规则按JY 0002第3.4和的规定，产品的主要性能指标为4.2和4.7条。
7 标志、说明书、包装、运输和贮存
按照JY 0001中第9章的规定执行。
附加说明：
本标准由全国教学仪器标准化技术委员会提出并归口
本标准由吉林省教育技术装备起起草本标准主要起草人：曾成升、卢 忻、孙德哲
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