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(JY 0060-94)计数器

发布时间:2004-8-2  来源:

 

1 主题内容与适用范围 本标准规定了计数器的产品分类、技术要求、试验方法和检验规则等。
本标准适用于教学使用的横式计数器和竖式计数器。
2 引用标准
JY 0001 教学仪器产品一般质量要求
JY 0002 教学仪器产品的检验规则
JY 0026 教学仪器和教学设备产品型号命名方法
3 产品分类
3.1 产品按结构和用途分为演示用横式计数器、竖式计数器和学生用竖式计数器2类3种,分类方法和结构特征见表1。
表1

结 构
 

用 途
 

档 数
 

每挡珠数
 

珠 色
 

横 式
 

演示用
 

2
 

10
 

双 色
 

竖 式
 

演示用
 

5
 

单 色
 

学生用
 

3.2 产品型号的组成以及形式执行JY 0026的有关规定。
a 产品的分类代号为U;
b 产品名称的拼音字头JS;
c 产品的形式特征代号H或S;
d 规格为计数器挡数,
3.2 型号示例:U-JS-H-2,表示2挡的横式计数器;U-JS-S-5,表示5挡的竖式计数器。
4 技术要求
4.1 算珠为菱珠式,外形见图1,尺寸应符合表2的要求。

图1   表2 mm

 


 

δ
 

Φ1
 

Φ2
 

Φ3
 

演示用算珠
 

16
 

4
 

6
 

15
 

34
 

学生用算珠
 

8
 

/
 

3
 

5
 

20
 

4.2 算珠胶合牢固,在正常运输和使用时不得开裂。
4.3 计数器能垂直放置在水平的桌面上。算珠与挡板反差明显。
4.4 算珠杆应有足够的强度,外表平整光滑,排列均匀,定位牢固。竖式计数器的算珠杆应承受5N以上的拉力。
4.5 算珠在算珠杆上排列整齐,移动方便,拨动灵活。
4.6 计数器应结构牢固,表面平整,观察部位突出鲜明,档板高(宽)度应能遮档全部算珠。
4.7 演示计数器两杆间距不小于45mm,算珠杆直径为4mm;学生计数器两杆间距不小于30mm,算珠杆直径为2.5mm。
4.8 木制件应选用无节疤并经脱脂干燥处理的木材,含水量应符合JY 0001第5.22条要求,塑料件应符合JY 0001第5.21条要求。
4.9 产品应能适应气温在-25~40℃的环境条件下运输贮存。
4.10金属件表面防锈处理,防锈层牢固;木制件外表涂漆,漆层光滑均匀;塑料件表面平整清洁。
5 试验方法
5.1 木材含水量用木材湿度计测定。
5.2 高低温试验:样品在高低温箱中降温至-25℃,保持4h,再升温至40℃,保持4h,恢复至室温,样品应符合4.9条要求。
5.3 将计数器竖直固定,算珠杆上端用测力计垂直向上拉,应符合本标准第4.4条要求。
5.4 本标准中的尺寸用钢直尺和游标卡尺测量。
5.5 其它项目用感官检测。
6 检验规则
6.1 本产品检验分为交收检验、例行检验和质量监督检验。
6.2 交收检验执行JY 0002第4章规定,检验项目为第4.1~4.6。
6.3 例行检验执行JY 0002第5章规定,检验项目为第4章的全部内容。
6.4 监督检验执行JY 0002第6章规定。
6.5 抽样方法执行JY 0002第3.3条规定。
6.6 判定规则执行JY 0002第3.4条规定,本标准4.1~4.6条为主要性能指标。
7 标志、说明书、包装、运输和储存
按JY 0001第9章的规定。


附加说明:
本标准由全国教学仪器标准化技术委员会提出并归口
本标准由国家教委教学仪器研究所负责起草
本标准主要起草人:冯揆道、鲍士弘。
 
 
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