中小学生课业负担过重，不但影响素质教育的贯彻落实，还严重影响学生的身心健康。为进一步减轻中小学生课业负担，天津市教委将通过改革和完善考试评价制度、净化中小学教材环境、纠正随意挤占课时的现象等措施，保障他们的健康成长。

    据了解，今后本市将配合课程改革实验，改革和完善考试评价制度。对全市小学六年级学生构建完善的多元评价体系。这个评价体系可全面评价学生的思想品德素质、科学文化素质、身心健康素质和个性特长表现，其中科学文化素质也涵盖了学生的学习兴趣、学习态度、学习方法、学习能力以及每个学科多项学习目的落实情况。

    加强教材管理是“减负”的重要环节，今后本市将进一步净化中小学教材环境，抵制社会上名目繁多、质次价高的教辅图书，包括盗版图书。为了加强对中小学教材，包括教辅材料的管理，本市由基础教育教材审定委员会专门负责中小学教材选用的审定工作，严格审定春秋两季中小学教学用书目录，及时纠正中小学教材征订中出现的问题，堵住非法渠道，防止名目繁多的教辅图书涌向学生。

    今后，市教委将完善系统内各部门对学生所用教材、练习册的审定制度，实行学科练习册准用制度，未纳入准用目录的学科练习册，学校不得使用。每个中小学生每学科只能征订一种学科练习册，凡超出规定的一律取消，以减轻家长的经济负担和学生过重的课业负担。教育部门还将联合纪检监察部门，制止借教材发行乱收费的行为。征订教材要严格执行义务教育阶段“一费制”的有关规定，不得预收、截留或扣押书款，任何单位和个人不得从中攫取私利。

    此外，教育部门还将与出版发行部门协作，遏止教辅材料过多过滥地流入校园。任何学校、教师均不得组织学生征订除审定准入的学科练习册外的其他教辅材料，更不能征订盗版教辅材料。教育行政部门将严格规范教材采购环节，杜绝在教材采购中的商业贿赂行为。对违规违纪者，一经核实，市教委将给予坚决查处。