邯教仪［2005］8号

各县（市、区）教育局（文教体局）、市属中小学、单厂单校：
　　根据河北省教育技术装备管理处冀教备处［2005］7号文件精神，为全面推进素质教育，深化课程改革，积极引导广大中小学生走进图书馆、利用图书馆，培养青少年热爱祖国、建设小康社会、勤奋学习、立志成才的精神，提高自主学习的能力，优化知识结构，更好的促进中小学生全面发展。现将今年在我市中小学校开展全面建设小康社会读书活动的有关事宜通知如下：

　　一、读书活动参加人员

　　全市中、小学校在校学生。

　　二、读书活动内容

　　通过读书活动使中小学生更加了解小康社会的标准、基本要求，认清全面建设小康社会的重要意义。结合生活实践，论述或解释怎样构建和谐社会及全面建设小康社会。主要参考书目为《全面建设小康社会》（南海出版公司）小学（低、高）初中、高中四个版本。

　　三、读书活动开展形式

　　读书活动可开展演讲、辩论、论文、竞答等多种形式。各学校要充分发挥图书馆的作用，利用图书资源，组织开展读书活动，图书馆要配备读书竞赛活动参考书，并以各种形式宣传全面建设小康社会有关方面的知识，如：宣传栏、橱窗、板报等。

　　四、优秀作品评选

　　1、这次读书活动的重点是对高（完）中、初中论文和小学生手抄报优秀作品评选，论文题目根据参考书目自定，文章要主题鲜明，论点新颖，重点突出，字数在2000字以内，小学生手抄报（以参考书目为主要内容）。论文和手抄报要注明单位、姓名、邮编。

　　2、各单位在广泛开展读书活动的基础上，重点进行高（完）中、初中论文和小学生手抄报的层层评选工作。县（市、区）报送高（完）中、初中论文和小学生手抄报优秀作品各10篇，市直、厂矿学校报送优秀作品1篇，并于2005年9月18日前报到市仪器站图书管理科。

　　五、奖励书法

　　届时聘请有关专家将论文和手抄报分别评选出一、二、三等奖若干名，并设优秀指导教师若干名。获奖的论文和手抄报通报全市，颁发荣誉证书，并将优秀作品推荐到省参加评选。

　　各单位要提高认识，加强对本次活动的领导，精心组织，注重广泛性，确保时效性，并将活动开展情况的总结材料（一式二份）随作品一并报市仪器站图书管理科。

　　联 系 人：郑秀英   关小艳   谷风英     
　　邮　　编：056002    
　　电　　话：3012066

二00五年六月三日