各设区市教育局、高等职业院校、省属中等职业学校：

　　为加快我省职业院校开展工学结合、校企合作的人才培养模式改革，增强职业院校服务社会、服务经济能力，进一步推进我省职业教育的改革和发展，现将《教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》（教职成[2006]4号）转发给你们，请遵照执行。结合我省实际，现将有关事项通知如下：

　　一、各设区市教育行政部门要充分认识试行工学结合、半工半读工作的重要意义，认真总结前段时期职业院校试行工学结合、半工半读工作的经验，部署所属职业院校今年9月新学期试行工学结合、半工半读工作。在推进试行工作的过程中，要及时发现新经验，引导职业院校将推进工学结合、半工半读作为学校改革发展的基本方向。

　　二、各职业院校要解放思想、积极探索、大胆实践，努力开展工学结合、半工半读试点工作。要尽快改变传统的以学校和课堂为中心的培养模式，建立工学结合、校企合作的培养模式。工学结合、校企合作就是要培养学生具备适应工作岗位的实践能力、专业技能、敬业精神和严谨求实作风以及综合职业素质，使职业院校毕业生更好地适应社会、企业需求。各职业院校应建立和完善学生到企业实习、教师到企业实践的管理制度，进一步加强与行业、企业的联系，保证工学结合、半工半读的试行工作顺利开展。

　　三、为了更好地推进我省工学结合、半工半读的试行工作，请各设区市教育局、高等职业技术学院、省属中等职业学校认真总结已开展的工学结合、半工半读工作，于今年6月31日前将经验总结（书面一式两份）报送我厅职成处。